W okresie oczekiwania na Święta Wielkanocne  uczniowie z klasy II poznawali różne zwyczaje i tradycje związane z tymi świętami.  Przygotowali dekoracje na wielkanocny stół, w których nie zabrakło pięknych pisanek. Z dużym zaangażowaniem i starannością wykonali różnorodne prace plastyczne , które zabrały do domu, aby przystroić stół wielkanocny. A wszystko po to, by jak najpiękniej uczcić nadchodzące Święta Wielkanocne.

 

Najlepsi uczniowie pod względem nauki za miesiąc marzec:
klasa 1- Maja O., Klara J., Nikodem S., Nikodem W., Borys M.
Klasa 2- Aleksander F., Jakub., Ksawery F., Zosia K., Antosia B.
Klasa 3- Sebastian K., Igor G., Natalia K., Hann a C., Ada K., Łukasz K.
Klasa 4- Błażej W., Oliwia J.
Klasa 5- Małgosia M., Martyna M.
Klasa 6- Laura S., Amelia O., Marcin P., 
Klasa 7- Lena P., Lena S., Karolina Saw., Karolina Sob., Julia S.
Klasa 8- Jakub B., Wiktoria B., Anita Z.
Uczniowie z postepęm w nauce:
Klasa 1- Mieszko P., 
Klasa 2- Dawid P., Antoni K-D., Martyna Sz.
Klasa 3- Maja M., Maja K., Julia W., Szymon P.
Klasa 4- Oskar S., Lena C.
Klasa 5- Marcelina L., Marcel P., Hania S.
Klasa 6- Wanessa R., Lena Sz.
Klasa 7- Tomasz B., Alan D., Filip N.
Klasa 8- Zuzanna P., Oliwier S., Natasza C.
W miesiącu marzec dwóch uczniów osiagnęło 100% obecność na lekcjach tj; Nikidem W. z klasy 1 i Amelia O. z klasy 6.
Super klasą została wybrana klasa 2 i klasa 8.

Na apelu zostały również podsumowane mistrzostwa szkoły w piłce nożnej dwójek. Najlepsi zostali nagrodzeni pamiątkowymi medalami. 
Wszystkim gratulujemy wytrwałości, dążenia do realizacji postawionych sobie celów, samokontroli- Jesteście SUPER!!!

 

2 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, jako że 2.04 wypadł w niedzielę, nasza szkoła w akcję której celem jest propagowanie wiedzy na temat autyzmu włączyła się 3 i 4 kwietnia. W tych dniach w szkole uczniowie i nauczyciele ubrali się na niebiesko. Odbyła się projekcja filmów: „Świat oczami dziecka w spektrum autyzmu” fundacji ProAperte, „Jak wygląda życie z autyzmem” JIMAustismHELP a dla młodszych filmy animowane o autyzmie.

Pedagog specjalny poprowadziła krótką prelekcję na temat objawów, przyczyn autyzmu i funkcjonowania w społeczeństwie osób z autyzmem, wspólne układanie puzzli, kolorowanie mini plakatów, krótki quiz- czy już wiesz?

 

temat atykułu: My favourite living artist-mój ulubiony artysta

Anita Zborowska:

My favourite artist is Eminem. His real name is Marshall Bruce Mathers III. He comes from United States, Detroit. When he was a little child he was brought up only by his mother. He lived with his mother in a community where most people were black. He loved their music - rap. He rapped about his daughter and difficulties of live. He became the most popular white rapper all over the world. He sold millions of albums and became very rich. In 2003 he got Oscar for the song ,,Lose Yourself. He also got many Grammys. I like his music because his songs sound really good. His rapping is perfect. He is ingenious in writing texts. Despite of the difficulties he had to struggle, he succeeded.

Wiktoria Bott:

One of the most recognizable painters in the world is a Holland painter Vincent van Gogh.His incredible paintings present everyday life and items on amazing way. His paintings have been made with well-known van Goghs method. This technique is called Impasto. Almost all of Vincent van Goghs paintings are very colorful and thats probably what make them so beautiful.Van Gogh had a very beautiful painting style and he is definitely my favorite painter. In my opinion best of all his paintings is Red Vineyards in Arles because it shows the daily routine of people in the past when there were no machines yet. Vincent Van Gogh is one of the most famous painters and for no reason!

 

Czym jest Program InstaLing dla Szkół?
InstaLing to strona WWW do skutecznej nauki słówek. Obecnie InstaLing wspiera naukę języka angielskiego, niemieckiego, hiszpańskiego i ortografii polskiej.

Program InstaLing dla Szkół daje nauczycielowi, uczniom i rodzicom bezpłatny dostęp do InstaLing w ramach programu szkolnego. Dodatkowo nauczyciel dostaje bieżące wsparcie we wdrożeniu i używaniu systemu od zespołu InstaLing.

Nauka bez znużenia
Przyswajanie słownictwa jest podstawowym elementem nauki każdego języka obcego. Dla wielu uczniów jest to najtrudniejszy element nauki, najżmudniejszy i wymagający najwięcej czasu.

Wielogodzinna nauka, nawet jeśli występują w niej przerwy, nie sprzyja osiąganiu dobrych wyników. A tymczasem właśnie tak uczy się zdecydowana większość uczniów, zakuwając cały wieczór poprzedzający lekcję czy sprawdzian. W efekcie większość świeżo wyuczonych słówek jest zapominana już kolejnego dnia.

Tymczasem można zmniejszyć nie tylko wysiłek związany z nauką, ale również potrzeby na nią czas, uzyskując przy tym znacznie lepsze efekty. Systematyczna praca po ok. 5 minut dziennie przez tydzień przynosi długofalowo znacznie lepsze efekty niż dwugodzinna sesja zakuwania. Problemem słabych wyników w nauce nie jest zatem niedostateczny czas, który uczeń poświęca na naukę, lecz nieefektywne nim zarządzanie.

Aplikacja Insta.Ling powstała jako odpowiedź na potrzebę efektywnej i bezwysiłkowej nauki słówek. Jej podstawowym założeniem jest skłonienie uczniów do krótkiej, kilku- bądź kilkunastominutowej, ale systematycznej codziennej pracy.

Nauka odbywa się w ciekawej i nienużącą formie quizu, który indywidualnie dobiera poziom trudności do aktualnych umiejętności ucznia, dzięki czemu dziecko nie jest ani przytłoczone nadmiarem nowego materiału, ani nie traci czasu na powtórki słówek, które już świetnie zna.

Aplikacja jest bardzo prosta w obsłudze i bez wątpienia poradzi sobie z nią każde dziecko. Nie wymaga również instalacji żadnego oprogramowania – jest dostępna on-line za pośrednictwem przeglądarki internetowej. Dzięki temu można jej używać nie tylko w domu, lecz również na wyjeździe. Nie tylko na komputerach stacjonarnych, lecz również na tabletach i telefonach komórkowych.

Jak wygląda nauka z Insta.Ling?
Uczeń rozpoczyna pracę z niewielkim zestawem nowych słówek do nauki. Nauka realizowana jest poprzez quiz, w którym uczeń dopasowuje słówka bądź frazy do zdania wyświetlonego na ekranie. Aplikacja uwzględnia więcej niż jedną prawidłową odpowiedź, pozwalając na stosowanie synonimów. W przypadku błędu wyświetlana jest poprawna odpowiedź. Aplikacja pozwala również na odsłuchanie wymowy każdego słowa, przygotowanej przez profesjonalnego lektora.

Program zbiera szczegółowe informacje na temat prawidłowych odpowiedzi i błędów związanych z każdym słówkiem i dostosowuje poziom trudności do każdego ucznia indywidualnie. Dzięki temu słówka, z którymi uczeń nie ma żadnych problemów, pojawiają się rzadziej, a uczeń może poświęcić więcej uwagi tym problematycznym.

Pojedyncza sesja trwa od kilku do kilkunastu minut. Zarówno rodzice jak i nauczyciele mają wgląd w raporty z postępów dzieci. Raporty obejmują systematyczność pracy i stopień opanowania materiału. Dostęp do raportów pozwala rodzicom włączyć się w motywowanie dzieci do systematycznej pracy.

Systematyczna praca
Aplikacja insta.ling pozwala uczniom systematycznie i bez zbędnego wysiłku zdobywać nową wiedzę. Zamiast wielogodzinnych zrywów tuż przed sprawdzianem, uczniowie motywowani są do systematycznej codziennej kilkuminutowej sesji powtarzania materiału.

Takie podejście zapewnia maksimum efektu przy minimalnym nakładzie czasu i pracy, a dzięki formie quizu nauka staje się przyjemnością.

Wykonaliśmy kolejne zadanie z projektu  edukacyjnego „ Co słonko widziało -  na  dziecięce kłopoty Brzechwa”. Już najmłodsze dzieci uczą się, jak sadzić i siać rozmaite rośliny, czego rośliny potrzebują do życia i jak o nie dbać... dzięki temu możemy obserwować, jak z malutkiego nasionka powstaje kwiat, warzywo czy zdrowe zioła.Wykonaliśmy kolejne zadanie z projektu  edukacyjnego „ Co słonko widziało -  na  dziecięce kłopoty Brzechwa”. Już najmłodsze dzieci uczą się, jak sadzić i siać rozmaite rośliny, czego rośliny potrzebują do życia i jak o nie dbać... dzięki temu możemy obserwować, jak z malutkiego nasionka powstaje kwiat, warzywo czy zdrowe zioła.

 Kolejny rok nasza szkoła przystąpiła do akcji charytatywnej polegającej na zbiórce pieniędzy na rzecz dzieci, która ma swoją nazwę “Góra Grosza”.

W tym roku zbieraliśmy pieniądze przez cały I semestr, w trochę innej formule tzn. odbył się konkurs na największą ilość zebranych monet. Bardzo dziękuję wszystkim klasom, które wzięły udział w zabawie. Łącznie zebraliśmy  około 480 zł. Zwyciężyła Grupa Przedszkolna 5-6 latków, która otrzymała dyplom i słodką niespodziankę.

Oddział przedszkolny zwyciężył zgromadzajac największą ilość grosików.

Dziękuję uczniom i nauczycielom zaangażowanym w zbiórkę pieniędzy.

 

Przedszkolaki zakładają hodowlę roślin.

Dzisiejszego dnia, gościliśmy w przedszkolu pracownicę Stacji Sanitarno-Epodemiologicznej w Kamieniu Pomorskim. Celem spotkania była profilaktyka próchnicy zębów u dzieci. Została przeprowadzona rozmowa tematyczna, zaprezentowany instruktaż mycia jamy ustnej. Dzieci miały możliwość praktycznego działania poprzez zaprezentowania czynności mycia zębów. Nie obyło się bez porad odnośnie wizyt u stomatologa i zdrowego odżywiania. Na spotkaniu każdy przedszkolak miał możliwość zgłębienia swojej wiedzy, która jest dodatkowo wzbogacana o przedszkolny program ,,Zdrowe zęby mamy, marchewkę zajadamy".

 21 marca to dzień rozpoczęcia kalendarzowej wiosny, pory roku, kiedy przyroda budzi się do życia. Wiosna to słońce, zielone pąki i pierwsze kwiaty, to świergot ptaków i powiew ciepłego wiatru, dlatego jest tak niecierpliwie wyczekiwana przez wszystkich. 

Z radością przeszliśmy ulicami Stuchowa w kolorowym korowodzie za Panną Marzanną. 

Przy szkole czekało na nas ognisko i gorące ziemniaczki. Roztrzygnęliśmy konkurs na najpiękniejszy wiosenny kapelusz, nagrody w konkursie jak również soczki i słodki poczęstunek dla wszystkich uczniów naszej szkoły ufundowała mama ucznia z klasy 2- Bardzo Dziękujemy!!!

Obchody zakończyliśmy sportowymi potyczkami  międzyklasowymi, gdyż jak wiemy sport to zdrowie, a wiosna to doskonała pora roku aby wzmocnić swoje mięśnie i zadbać o własne zdrowie. 

Marzec jest miesiącem MATEMATYKI. Dzień Matematyki został wpisany do kalendarza świąt nietypowych: 9  marca – Dzień Polskiej Statystyki, 12 marca– Dzień Matematyki, 14 marca – Dzień liczby Pi. W dniach 13.03.2023r. do 17.03.2023r. odbył się Tydzień Matematyki. Każda klasa z dużym zaangażowaniem włączyła się do świętowania. Klasy wykonały: gazetkę ścienną o liczbie Pi, zadanie Czy jestem jak Pi, rebusy matematyczne, wyszukiwali ciekawostki matematyczne i robili mini plakaty.  15.03.2023r. wzięli udział w Gminnym Turnieju Wiedzy Pożarniczej " Młodzież Zapobiega Pożarom" oraz 16.03.2023r. w konkursie matematycznym "Kangurek". Po pracowitym tygodniu wszyscy doszliśmy do wniosku że Matematyka jest naprawdę królową nauk i tak na marginesie ma coś z kurzu- no jest wszędzie. 

Gminny Turniej Wiedzy Pożarniczej „Młodzież Zapobiega Pożarom” (OTWP) ma na celu popularyzowanie przepisów i kształtowanie umiejętności w zakresie ochrony ludności, ekologii, ratownictwa i ochrony przeciwpożarowej. W szczególności służy popularyzowaniu wśród dzieci i młodzieży wiedzy ze znajomości przepisów przeciwpożarowych, zasad postępowania na wypadek pożaru, praktycznych umiejętności posługiwania się podręcznym sprzętem gaśniczym, wiedzy na temat techniki pożarniczej, organizacji ochrony przeciwpożarowej, szeroko rozumianego ratownictwa oraz wiedzy z zakresu bezpieczeństwa powszechnego, a także historii i tradycji ruchu strażackiego. Uczniowie naszej szkoły stanęli na wysokości zadania, osiągnęli bardzo wysokie wyniki. Uczennica klasy 7 Lena P. na możliwie maksymalną ilość punktów 30 zyskała 29 i jedzie reprezentować naszą szkołe, gminę na powiatowym turnieju. W pierwszej szósce najlepszych znalazło się jeszcze dwóch uczniów również z klasy 7 (wychowawca jest megaaaa dumny) Karolina Sob. i Bartosz W. Serdecznie gratulujemy!!!

Klasa 4 Moja szkoła - bezpieczna szkoła. Profilaktyka wad postawy

Substancje psychoaktywne i ich wpływ na zdrowie Klasy VI - VIII.

Uczniowie naszej szkoły przygotowują się do udziału w Gminnym Turnieju Wiedzy Pożarniczej. Dziękujemy przedstawicielom OSP Świerzno za udzielenie cennych wskazówek.

8 marca w hali widowiskowo-sportowej w Kamieniu Pomorskim rozegrano Mistrzostwa Powiatu w Piłce Siatkowej Chłopców. Uczniowie naszej szkoły w tym turnieju wywalczyli drugie miejsce przegrywając w finale z rówieśnikami reprezentującymi SP im. Bolesława Krzywoustego w Wolinie. 

„Odkrywać, to znaczy wiedzieć to, co wszyscy widzą i myśleć tak, jak nikt dotąd nie myślał”.

Albert SzendGyorg

 

 

W dniu dzisiejszym klasa 6 przypomniała sobie zasady obsługi drukarki 3D oraz zasady bezpiecznego zachowania się w pracowni komputerowej. Wydrukowaliśmy zapisaną orginalnie w pamięci drukarki formę, jak zwykle obserwowanie pracy drukarki napawało ciekawością. Na dzisiejszych zajęciach uczniowie poznali również możliwości programu TINKERCAD, uczyliśmy się podstaw projektowania, na początek siatki brył. 

Od 01 marca 2023r do 31 marca 2023r trwają zapisy do punktu przedszkolnego, oddziału przedszkolnego i do klasy 1. Karty zapisu i wnioski o kontynuowanie nauki proszę składać w sekretariacie szkoły. 

Druki do pobrania u Pań w przedszkolu i sekretariacie.

W ramach lekcji j. polskiego uczniowie klasy 4 wybrała się na szkolne podwórko aby zachwycić się pęknem nadchodzacej wiosny, a to doswiadczenie przekazali nam w formie wierszy. Aby ułatwić sobie to zadanie zrobili kilka pieknych zdjęć naszej szkole aparatem otrzymanym w ramach programu Laboratorium Przyszłosci.

Nasza szkoła jest radosna,

zwłaszcza, gdy nadchodzi wiosna.